刘立娥，女，河南温县人。1985年7月大学毕业，本科学历。现为河南广播电视大学副教授，英语教研室主任。

　　二十多年来，一直从事英语类课程的教学工作；担任河南电大开放教育英语（专科）和开放教育英语（本科）两个专业的负责人，负责全省电大公共英语、英语语法、英语写作基础、英语教学法等多门课程的教学和教学管理工作。

　　主要著作及教材：《中国英语教育的传统与创新》（主编）、《电大英语教科书Ⅲ课文重点难点解析及翻译》（第一副主编）、《基础英语（上）》、《基础英语（下）》和《基础英语教师用书》（副主编）。

　　主要论文：共计13篇。其中独著八篇：《关于教与学英语的另类法的探讨》、《习语的英汉互译及英语习语的活用》、《谈英语中“职业”的多种表达》、《不同的“路”》、《If only与 Only if的用法比较》、《“看”的用法小议》、《远程教育中英语教学法课程教学设计问题的探讨》、《从英美两种语言的起源谈如何区分英语与美语词汇》；合著两篇：《趣谈英文小说题目的翻译艺术》、《试议商务英语汉译的词义引申手法》; 参加河南省远程开放教育研究会交流的论文三篇（独著）：《关于远程教育中英语教学法课程教学设计问题的探讨》、《电大远程教育公共英语教学法及教学模式初探》和《远程教育条件下“两导两学” 教学模式在公共英语教学中的实践》。

　　主要参与的课题：河南省教育科学规划课题《终身学习体系与学习化社会问题研究》（参与、省级）、河南省社科联调研课题《高等院校英语听力教育现状的调查与研究》（参与、厅级）、河南省会计科研课题优秀成果《政府采购业务会计核算问题研究》（参与、厅级）、河南省教育厅人文社会科学项目《我国行业协会问题研究》（参与、省级）；《河南省高校英语阅读教学现状调查及对策研究》课题今年春季已立项。

　　获奖情况：《中国英语教育的传统与创新》（著作类）和《终身学习体系与学习化社会问题研究》（论文报告类）分别获河南省教育科研优秀成果一等奖；《高等院校英语听力教育现状的调查与研究》2005年获河南省社会科学联合会调研课题二等奖；《习语的英汉互译及英语习语的活用》2001年获河南省社科联社会科学优秀成果二等奖。《买方市场的形成对河南省经济发展的影响》2000年获河南省社科联重点调研课题二等奖。《谈英语中“职业”的多种表达》2000年获河南省社科联社会科学优秀成果青年奖。《政府采购业务会计核算问题研究》获2000年度河南省会计科研课题优秀成果三等奖。论文《“看”的用法小议》和英语Ⅰ（1）教学网页分别于2000年和2004年获得河南广播电视大学优秀教学成果二等奖。参加河南省远程开放教育研究会交流的论文三篇均已分别获得一个三等奖和两个优秀奖。《终身学习体系与学习化社会问题研究》获2006年度河南省科委软科学技术成果登记证书。