您现在的位置: 首页 >> 合作专栏 >> 中国电大报 >>正文
现代汉语专题的学习建议
中国网 时间: 2011-07-12  作者: 胡吉成  文章来源: 《中国电大报》  责任编辑: 电大  编辑信箱

  1.掌握修辞的基本理论、基本知识。

  本课程不是直接介绍言语交际的技巧,而是通过传统的修辞学教学内容作为基础。对于修辞的性质、原则、功用、方法以及修辞与思想内容的关系等,都应该有一个基本的认识,特别是修辞必须适应言语环境,这是修辞理论中的关键问题,可以作为辨别修辞好坏的标准和依据。因此本课程介绍言语交际技巧,同时又重视修辞知识的讲解,并且通过词语的锤炼、句式的调整、辞格的运用等方面内容相应的语言运用训练,才能掌握交际技巧,提高言语运用水平。

  2. 注意多媒体教材的综合运用。

  言语交际课程,为同学们提供了多种教学媒体,既有传统的文字教材、电视录像,也有比较现代的网络IP课件、视频直播、网上文本辅导、网上论坛答疑、电子邮件答疑等,辅导内容手段还是比较丰富的。要学好这门课程,就必须注意充分利用多种教学媒体。

  首先还是应该以文字主教材《修辞与语言艺术》为主,充分把握吃透主教材内容,尤其是要带着问题学习。其它媒体,是以主教材为基础的,是诠释主教材内容的。学习过程中有问题,可以随时到网上交流,我们将根据大家的反映和要求在网上增加相应的辅导内容,这对于学好言语交际课程是非常重要的。

  要特别注意的是,根据教学大纲要求,本课程在文字教材基础上增加了言语交际的相关内容,例如言语交际的基本要求、要素、原则、特点,以及言语交际中的语误现象,非言语手段在言语交际中的运用等。这些内容都将在网上做适当的补充介绍,这就更需要大家在学习过程中注意充分利用网上资源。

  3. 联系实际学习言语交际。

  第一,加强言语实践,把理论和言语实践结合起来,运用理论指导实践,通过实践又进一步深入领会相关理论。社会发展,很多表达方式也相应发生了变化,如形容人长得难看,现在有“你长得很于创意、你长得很惊险、你长得很抽象、长得很有考古价值”等,这些新的表达方式要注意吸收运用。

  第二,要培养语言敏感性,注重学以致用。利用语言表达功能来加强表达效果的修辞现象,要处处留心,时时分析,向大众学习语言。那些精彩的演讲、敏感的采访提问、妙语连珠的对话等,几乎离不开修辞。如果我们能用学到的修辞理论去诠释、推敲,就会逐渐培养语言敏感性,让那些修辞知识在我们的工作、生活中起作用。

  第三,学习作家作品的语言艺术。我国有许多卓越的语言大师,他们的名篇巨著在修辞运用上有很高的造诣,他们精益求精的写作精神永远值得我们学习。宋代诗人陆游说过一句意味深长的话:“工夫在诗外。”这都是大师们自己创作实践的宝贵经验。而通过他们的作品中精妙精美的语言的学习揣摸,更有助于大家提高对修辞的认识,培养言语交际的能力。