2012年12月16－20日，国家开放大学副校长严冰一行30余人来到中兴集团和深圳职业技术学院、顺德职业技术学院和番禺职业技术学院，考察高等职业技术学院的专业建设、课程建设、企业培训课程和课程平台等内容。随行考察的有国家开放大学各学科学院、教学管理部门以及出版社、资源中心等的相关负责人和教师代表。

　　严冰就这次考察的意义指出，教育规划纲要提出要“办好开放大学”，我们贯彻落实规划纲要，核心就是办好开放大学，基于国家开放大学的定位、功能、作用及特色，做好中央电大向国家开放大学的战略转型工作，面向各类社会成员开展继续学历教育和非学历教育。过去的继续教育是以学历提升为主；随着社会发展变化，继续教育应更多体现终身学习理念。继续教育与职业教育都属于大职教范畴。国家开放大学要通过研究高职院的改革发展，从中获得启示，为自身专业和课程改革做出积极有益的探索。

　　中兴通讯学院相关负责人介绍了学院的课程体系、讲师体系建设、课程平台建设、合作建议等，并与国家开放大学针对企业培训课程体系开发、课程内容开发和课程平台运行机制等内容进行了讨论。深圳职业技术学院相关负责人介绍了学校文化育人、复合育人、协同育人三大方针。顺德职业技术学院相关负责人说，学校始终结合顺德八大支柱产业设置专业，服务、促进行业产业发展，努力为顺德经济发展做出贡献；此外学校非常重视文化教育，重视学校文化建设，注重开展物质文化、精神文化、制度文化和校园文化建设活动。番禺职业技术学院相关负责人介绍了学校的办学特色，包括随着珠三角地区经济的发展和产业结构的变化，不再以传统的学科为单位而是以专业群为单位开设专业、建设课程；开设隐性课程和显性课程，注重学生人文素质的培养，潜移默化地提高学生的个人综合素养。

　　参加考察的人员认为，通过此次考察，在未来国家开放大学人才培养模式改革、课程体系改革等方面获得了很好的思路与方法。