第１次“中国远程教育青年论坛”于2009年1月11日举行，主题为“远程教育研究：青年学者的成长路径与发展空间”。研讨活动邀请在京的部分青年学者就以下两个论题进行了研讨交流：关于远程教育青年学者的成长途径，有哪些值得重视和解决的问题;从内容维度和方法维度两方面，谈对当前远程教育研究的看法。　　
　　来自北京师范大学、清华大学、中国人民大学、北京邮电大学、中国传媒大学、中国人民公安大学和中央广播电视大学等高校的多位青年学者应邀与会，在活跃、热烈的气氛中发表了各自的见解。与会的青年学者专业方向不尽相同，来自不同的远程教育机构和不同的工作岗位，他们结合自身学术经历与成长道路，从不同切入角度提出的观点和意见，应该说都是颇具启发意义的。【详细】

　　学习理念的演进、技术的发展应用、远程教育教学模式的改革、学习需求的变化等，都对远程教育教学平台的开发与应用提出了诸多要求和挑战。《中国远程教育》杂志社和北京邮电大学教育技术研究所于2009年11月3日联合举办的第2次“中国远程教育青年论坛”，以“教学平台：趋势与挑战”为主题，就当前教学平台开发和应用中面临的主要问题、教学平台的发展趋势等展开讨论。来自普通高校、广播电视大学、高校网院和企业的十余位青年学者参加了此次论坛活动。
　　本次论坛研讨中涉及的问题包括：远程教学平台开发与应用中的主要趋势和突出问题是什么?如何解决相关问题?学习理念的演进对远程教学平台开发与应用提出的现实与未来挑战有哪些?新技术对教学平台发展趋势的影响如何?怎样选择平台开发的技术路线?国外远程教学平台建设与应用有哪些新动态、新趋势?国内教学平台应解决哪些本土化特色的问题?远程教学平台的开发、应用和研究各方如何相互结合，以适应教育市场和学习者的需求变化等? 　　本次论坛聚焦点是远程教育教学平台建设与应用的趋势与挑战，而不论分析现状或展望未来，几乎所有与会者都从不同角度或多或少地谈及“新趋势”。不难发现，“新趋势”本身就蕴含着挑战，这些挑战可能是一些崭新的课题，也可能是新情境中的“老”课题。【详细】