通过网民投票、专家评选等环节，由国家开放大学与中国网主办，网上bet365频道承办的“国家开放大学2014年度十大新闻”评选日前揭晓。
　　“学分银行的建设进展、助力计划首次招生、云教室的新设点、老年开放大学亮相……”入选的十大新闻从不同侧面反映了国家开放大学为社会发展及实现教育公平所作出的贡献，在远程教育教学改革中的开拓创新精神，而国家开放大学系统办学、与高校、行业合作的整合优势在这一年来更为突显。
　　活动特邀语文出版社社长、教育部原新闻发言人王旭明，中华儿女报刊社副社长张怡，中国网副总编辑薛立胜，全国高校现代远程教育协作组副秘书长、北京师范大学教授李德芳对十大新闻进行了点评。 [访问专题...]

　　2014年，远程教育的“风”来了——互联网的发展，推动了新技术在教育领域的应用，同时，国家出台了一系列制度改革的新措施，并在2014年工作要点中明确指出，推动开放大学系统建设，深入开展继续教育学分积累和转换试点。研究广播电视大学系统转型升级实施方案。探索建立继续教育质量保障和认证制度。积极发展行业企业职工教育培训。
　　国家开放大学乘风破浪，一年来，改革创新，与各行各业协同发展，服务学习型社会，扎实推进国家开放大学建设。中国网?国开在线频道用新闻报道的方式记录了国开建设的每一项进展、每一个进步。辞旧迎新，2014年度国家开放大学十大新闻评选正式启动。 [访问专题...]

　　9月9日，国家开放大学第三届信息技术教学应用秀活动现场气氛热烈，聚焦“云端”，17个部门40多个项目演绎了国家开放大学教职工探索“信息技术与教育的深度融合”所取得的最新进展。 [访问专题...]

　　近年来，“终身学习”理念正深入人心。身处其中的电大人，记录发表了大量优秀新闻作品，为宣传广播电视大学改革和发展成就以及在向开放大学战略转型过程中的进展和成果营造了良好的舆论氛围。国家开放大学（中央广播电视大学）与中国网联合开展了十大新闻评选和展示，以及广播电视大学好新闻评选和展示活动。 [访问专题...]

　　近日，429名候选人通过了2013年中央电大优秀毕业生评审。此次评选出的优秀毕业生学习成绩优秀，工作业绩突出，积极服务社会。他们来自社会各行各业，有工人、农民、教师、警察、士兵、裁判员、企业家、公务员和记者等，年龄最小21岁，年龄最大76岁。他们学以致用，在各自的工作岗位做出了突出贡献，获得了国家和社会的认可和奖励，他们中有全国劳动模范、五四青年奖章、五一劳动奖章和全国优秀农民工等称号获得者，也有许多省部级奖励获得者。此外，这些优秀毕业生中有获得本科、硕士学位和教授等高级职称后继续来电大学习的学生，他们践行了终身学习的理念，体现了对知识的追求和渴望，展现了开放教育的独特魅力。 [访问专题...]

　　教育部“一村一名大学生计划”从2004年启动以来，经过10年的时间，已依托国开办学体系（电大系统）在中国广袤的农村大地开花结果，成为助推社会主义新农村建设的“发动机”。毕业的农民大学生成为当地科学发展的领头雁、科技致富的带头人。 [访问专题...]

　　正如《广播电视大学校歌》中所唱的“我们的校园无限宽广，南疆北国处处桃李芬芳”，中央电大的优秀毕业生遍布祖国的天南地北，他们的年龄、职业、身份各不相同，但是他们共有的是对学习的热爱、对事业的追求，他们用勤奋、坚强、刚毅书写着人生的又一种精彩。他们是我们的同学，更是我们的榜样。 [访问专题...]

　　国家开放大学残疾人教育学院自2004年成立以来，在国内率先运用远程开放教育开展残疾人高等教育，逐步构建起了比较完整的残疾人远程教育体系，在服务理念、教学模式、教学方法等方面探索出了一条值得学习和借鉴的道路，为实现教育公平做出了贡献。 [访问专题...]

夏蓉，女，汉族，祖籍四川成都，曾因一场车祸失去一只脚，现就读于国家开放大学残疾人教育成都学院社会工作专业。有着典型的“小强”精神，遇到困难总是从容面对，是个信仰助人自助的90后“奇葩”，“热爱公益”是她的生活态度。2013年8月她获得为期1年去贵州山区支教的资格，支教将在2014年7月30日结束。“支教那些事”，记录了她支教期间的点点滴滴。 [访问专题...]

　　经过网络投票与专家评选，2013年度国家开放大学十大新闻揭晓，入选新闻内容涉及ICDE第25届世界大会上关于“中国远程开放教育新战略与新发展”的最新阐述，国家开放大学成立一年多来最新进展与成果，学分银行面向社会开展认证试点等多方面。这些新闻体现了国家开放大学在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的过程中，媒体与公众对国开的关注度，反映了国开整体发展进程、成就及社会影响。 [访问专题...]

　　近年来，超大规模在线开放课程(Massive online open course，MOOC，中文也称为“慕课”)已经风靡全球，在进入中国之后亦受到广泛关注，关于MOOC的争论也正在不同层面展开。如何理解MOOC的内涵、特征、价值及潜力?MOOC对中国教育改革，尤其是高等教育改革产生怎样的影响?MOOC为终身学习的发展提供了哪些新的想象与探索空间?相关论题尚待进行多学科、多视角的辨析与探讨。《中国远程教育》杂志和北京邮电大学教育技术研究所于2013年10月13日在北京联合举办了主题为“MOOC：颠覆与创新?”的第4次“中国远程教育青年学者论坛”。 [访问专题...]

　　国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校，其办学体系由国家开放大学总部、依托省级广播电视大学或开放大学设立的国家开放大学分部，以及主要依托广播电视大学分校和工作站设立的国家开放大学地方学院、学习中心(教学点)等组成。
　　国家开放大学开放教育2014年春季继续招生。开设本科（专科起点）和专科两个层次共98个专业。其中本科（专科起点）专业25个，专科专业73个（含“一村一名大学生计划”专业16个）。 [访问专题...]

　　2012年7月31日国家开放大学成立，走过一年的风风雨雨，2013年无疑是历经考验的一年。在这一年里，党的群众路线活动的开展、十八届三中全会的召开，为处在战略转型关键时刻的国家开放大学，进一步指明了前进的方向。马蹄声响，辞旧迎新，回顾2013，还记得我们的故事吗？是什么让你我难以忘怀，一起来见证吧！
　　即日起，2013年度广播电视大学十大新闻评选正式启动。我们诚挚地邀请您参与本次投票，选出您心目中的十大新闻。 [访问专题...]

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　　成立仅仅一年的国家开放大学正在建设中。建立国家开放大学，就是希望通过这个新型的教育载体来适应不断发展着的中国经济社会发展需要，适应现代信息技术发展及其广泛应用趋势，促进全民终身学习的学习型社会建设，促进高等教育大众化和普及化，促进国民素质提升，促进教育公平。
　　国家开放大学，是一所以开放为特征的大学。它强调思想的开放、模式的开放、方法的开放。它采取了与普通高校不一样的建设路径——不再大兴土木，而是充分利用现代信息技术将大学建在“云端”，用信息技术与教育的深度融合让国家开放大学成为一所新型的大学。 [访问专题...]

　　国家开放大学（中央电大）经济管理学院，看似一所有着30年历史的普通电大学院，但它的活跃，它的创造力，却令人感到惊讶。它有一种开放的眼光与思维。它的种种改革创新手段，透露出始终不变的质朴思维。它所浸淫的经济领域变化迅速，令其先天更少保守性，而拥有更加简明直接的思维方式和更强的实验精神：不论大小，于社会和学生有利的便是好的，并且不惜为此大动干戈去变革自身。在今天的新教育时代，最可贵的就是学院的个性和实验精神。
　　若在10年前，看经管学院的历史，无非是一所高校的一个教学学院的兢兢业业罢了。而在如今这个时间点上看它的30年，却能清晰见到教育价值在“人”的维度上的凸显。教育回归“人”，为了人的发展，经管学院在不断的教学改革中，培养了100多万社会适用的经管人才，这是它最大的功绩，体现着电大系统自组建以来对自我价值的坚守，经管学院正是它的精神最纯正的继承者。 [访问专题...]

　建设覆盖全国的国家开放大学办学体系，是广播电视大学战略转型的重大现实课题。学习中心作为国家开放大学办学体系的终端，其建设与运行又是国家开放大学办学体系建设的重点和难点所在。《中国远程教育》杂志和青岛广播电视大学结合国家开放大学办学体系——学习中心建设试点项目的实施，于2013年7月29日在青岛联合举办了以“终端制胜——国家开放大学学习中心建设与运行”为主题的“中国远程教育学术论坛”。
　　论坛由《中国远程教育》杂志社总编辑冯琳和青岛广播电视大学校长助理孙丽青主持。参与国家开放大学办学体系——学习中心建设试点项目的八所省级电大校长和研究人员、部分基层电大领导及国家开放大学相关部门负责人出席本次研讨活动。 [访问专题...]

　　中央广播电视大学（国家开放大学）（简称中央电大）是教育部直属高等学校。中央电大和各省级电大及其分校、教学点组成了遍布全国的办学系统。截至2013年春季，中央广播电视大学开放教育累计注册学生980余万人；累计毕业学生570余万人，其中本科毕业生180余万人，专科毕业生近390万人。
　　中央广播电视大学开放教育2013年秋季继续招生。开设本科（专科起点）和专科两个层次共93个专业。其中本科（专科起点）专业25个，专科专业68个（含“一村一名大学生计划”专业16个）。 [访问专题...]

　　作为2012年美国十大教育事件之首的“大规模开放在线课程”（MOOCs），今年引起了中国高等教育界包括网络高等教育领域极大关注，MOOCs到底是什么，MOOCs到底挑战了谁，国家开放大学要不要发展MOOCs以及如何发展MOOCs，这些成为国家开放大学关心且热议的话题。2013年7月25日，“大规模开放在线课程与国家开放大学网络学习发展（MOOCs·OUC）”研讨会召开，以此提升国家开放大学教职员工追踪网络教育领域最新进展并把握其发展趋势的能力，同时让国家开放大学教职员工切身体会外部种种竞争给国家开放大学带来的挑战与压力，以期变压力为动力，促进国家开放大学的改革与发展。 [访问专题...]

　　经评议，决定授予412名同学2012年度“中央广播电视大学优秀毕业生”称号。此次评选出的中央电大优秀毕业生学习成绩优秀，工作业绩突出，能够积极服务社会；年龄最小的20岁，最大的80岁；职业分布广泛，包括工人、农民、企业家、公务员、警察和士兵等。他们有些扎根基层，学以致用，获得所在单位、政府和学校的相关奖励；有些业绩突出，获得了全国劳动模范、全国先进工作者、五四青年奖章和三八红旗手称号；有些获得硕士学位或高级职称后进入电大继续学习。这些优秀毕业生的事迹体现了电大开放教育人才培养的质量获得了社会各界的认可，彰显了开放教育的独特魅力。 [访问专题...]

　　2013年7月1日至5日，“国家开放大学成立一周年阶段性成果展示暨文化学习周活动”在五棵松教育教学大楼举行。此为期一周的活动旨在回顾工作、总结经验，凝聚共识、增强自信，进一步明确国开的建设方向，推进建设进程。 [访问专题...]

　　为了推动对新型学习模式构建中教师的角色与作用的深入研究，2012年11月8日，湖南广播电视大学和《中国远程教育》杂志社举办了以“新学习模式构建：教师的角色与作用”为主题的“中国远程教育教师论坛”。来自湖南广播电视大学及其岳阳分校、湘西自治州分校、常德分校的12位教师进行了主题发言，他们结合各自在网上教学、面授教学、实践教学、案例教学、导师制教学、小组学习、移动学习等方面的实践探索，从一线教师的视角阐述了自己对新型学习模式构建中教师的角色变化及作用发挥问题的探索与思考。 [访问专题...]

　　2012年6月21日，教育部正式批复同意在中央电大基础上建立国家开放大学。同年7月31日，国家开放大学在人民大会堂正式揭牌成立。一年来，按照教育部批准的《国家开放大学建设方案》，国家开放大学解放思想，改革创新，攻坚克难，扎实推进各项建设工作，取得了积极进展，迈出了从中央广播电视大学向国家开放大学战略转型的第一步。2013年7月1日至5日，“国家开放大学成立一周年阶段性成果展示暨文化学习周活动”举行。此为期一周的活动旨在回顾工作、总结经验，凝聚共识、增强自信，进一步明确国开的建设方向，推进建设进程。 [访问专题...]

　　国家开放大学农林医药学院、工学院于 2012 年在相关专业专兼职教师中开展了一次以课程教学团队建设为主题的教学学术征文活动，以促进广大一线教师基于自己的实践探索，对课程教学团队建设与运行问题进行反思与研究。在此基础上，为更进一步推动对远程教育课程教学团队建设与运行的深入研究，2013 年3 月 27 日，《中国远程教育》杂志和国家开放大学农林医药学院、工学院合作，共同举办了以“课程教学团队建设与运行”为主题的“中国远程教育教师论坛”。 [访问专题...]

　　由国家开放大学(中央广播电视大学)与中国网联合开展的“感动中国的教育”——广播电视大学优秀新闻作品评选结果日前揭晓，共有60件作品获奖。
　　该活动于2013年1月开展，共收到34所电大及北京开放大学、上海开放大学、国家开放大学八一学院推荐的近200件候选新闻作品。2013年3月以来，受到广大网民的关注，网上投票数超过210万。 [访问专题...]

　　经过网络投票与专家评选，2012年度广播电视大学十大新闻事件揭晓，入选新闻内容涉及国家开放大学成立的年度教育大事件，学分银行的制度性研究与实践，为推进继续教育，建设学习型社会所作的贡献等多方面。这些新闻体现了广播电视大学在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》及开放大学建设过程中，媒体与公众对电大的关注度，反映了电大整体发展进程、成就及社会影响。 [访问专题...]

　　2012年，国家开放大学成立，“终身学习”理念正深入人心。身处其中的电大人，记录发表了大量优秀新闻作品，为宣传广播电视大学改革和发展成就以及在向开放大学战略转型过程中的进展和成果营造了良好的舆论氛围。国家开放大学（中央广播电视大学）与中国网联合开展第二届好新闻——“感动中国的教育”优秀新闻作品展示及评选活动。我们诚挚地期待邀请您的参与，选出您心目中的好新闻。 [访问专题...]

　　“敢探未发明的新理，即是创造精神；敢入未开化的边疆，即是开辟精神”。广州市在建设学习型城市过程中，积极推进学习型社会建设体制机制的改革，高度重视将数字化学习方式作为推进学习型社会建设的重要手段，注重发挥广州市广播电视大学在建设学习型社会中的优势作用，取得了显著成效。广州市广播电视大学主动承担服务与引领学习型城市建设的使命，着力探索信息技术与教育的深度融合，在理念、机制与价值取向诸层面进行创新探索。深入挖掘这一案例，无疑对认识与解决数字化学习与学习型社会建设中的瓶颈问题，推动相关实践进程与学术研究具有启发意义。2012年12月1日，广州市广播电视大学、广州远程教育中心和《中国远程教育》杂志在广州联合举办了以“开辟数字化学习新疆域——广州市推进学习型城市建设的创新探索”为主题的“中国远程教育学术圆桌”。 [访问专题...]

　　中央广播电视大学（国家开放大学）（简称中央电大）是教育部直属高等学校。中央电大和各省级电大及其分校、教学点组成了遍布全国的办学系统。截至2012年秋季，全国44所省级电大及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、空军学院、西藏学院、残疾人教育学院共累计注册学生930余万人。
　　2013年春季中央电大开设专业91个，其中本科(专科起点)专业25个，专科专业66个(含“一村一名大学生计划”专业16个)。 [访问专题...]

　　今年8月10日，中央电大西藏学院举行建院十周年庆典，并更名为“国家开放大学西藏学院”。2012年我国网络教育行业发生了一系列变化，这是其中的一个亮点，也是远程教育十年发展的重要成果之一，更是在中央电大基础上建立国家开放大学必须继承，且责无旁贷地将继续努力坚持推进的事业之一。十年来，西藏学院身上倾注了全国电大系统和西藏大学的心血，它代表着电大和中国远程教育服务于边疆民族地区的责任和价值，展现着中国远程教育在边疆民族地区为社会经济发展和人民多样化的学习需求服务的能力。 [访问专题...]

　　为深入贯彻国家教育规划纲要精神，落实全国社区教育工作座谈会要求，2011年，我司委托中央电大教育部社区教育研究培训中心，组织了全国社区教育成果展示活动。活动得到各全国社区教育实验区和示范区的积极响应和广泛参与，有效提升和扩大了社区教育的影响。为进一步加强各地在数字化学习社区建设方面的经验交流，贯彻落实好2011年12月全国继续教育工作会议精神，经研究，决定继续委托中央电大教育部社区教育研究培训中心，开展2012年社区教育成果展示活动。 [访问专题...]

　　不论是对于已在远程开放教育领域拥有了20多年积累的电大系统，还是对于近年来在远程教育、尤其是网络远程教育领域迅速成长的新兴教育机构，只有不断创新，远程教育才会具有旺盛的生命力。
　　2003年12月16日，《中国远程教育》杂志社和广东广播电视大学联合举办了“远程教育教学模式学术研讨会”，这次研讨会是“中国远程教育学术圆桌”的首次活动。《中国远程教育》杂志为促进远程教育理论与实践的有机结合，向远程教育的理论与实践探索者们提供一个学术交流的平台，筹划进行系列学术研讨活动，定名为“中国远程教育学术圆桌”。中国网－国开在线特制作相关专题，以持续跟踪论坛最新动态。 [访问专题...]

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标，强调要加快发展继续教育、建立健全继续教育体制机制、构建灵活开放的终身教育体系，其中明确提出要“大力发展现代远程教育，建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台，为学习者提供方便、灵活、个性化的学习条件”；“办好开放大学”。
　　《中国远程教育》杂志作为远程教育领域的专业刊物，从２００７年３月开始举办“中国远程教育专家论坛”，２０１２年５月在“专家论坛”基础上举办“中国远程教育学术论坛”系列活动，希望籍此平台为专家学者提供平等自由的学术讨论空间，营造健康活跃的学术交流氛围。中国网－国开在线特制作相关专题，以跟踪论坛最新动态。 [访问专题...]

　　伴随着远程教育实践的发展，近年来，我国远程教育研究的水平也在逐步提高。如何进一步提高研究水平，推进远程教育事业的发展，是个涉及面很广泛的课题。这其中，青年学者无疑是一支不可忽视的重要推进力量，远程教育研究的未来发展，也更多地寄托在他们身上。《中国远程教育》杂志作为远程教育领域的专业刊物，专门为青年学者搭建交流互动的平台，从２００９年年初开始举办“中国远程教育青年论坛”系列活动，希望有助于促进青年学者之间平等自由的学术讨论，为青年学者的成长营造健康活跃的学术交流氛围，同时也希望为相关方面提供一个了解青年学者的窗口。中国网－国开在线特制作相关专题，以跟踪论坛最新动态。 [访问专题...]

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要“办好开放大学”，这是未来一段时期我国高等继续教育领域创新实践的一项重要任务。作为高等继续教育实体，开放大学要想充分发挥其大学功能、有效肩负起我国学习型社会建设赋予的独特的大学使命，教师无疑是最重要的基石，是办好开放大学的动力之源和关键所在。而与传统学校教育相比，甚至与原有的广播电视大学相比，开放大学教师的素质、能力、地位、作用和成长机制等方面都具有自身独有的一些特点，教师队伍建设面临着不少亟待解决的问题。
　　《中国远程教育》杂志作为远程教育领域的专业刊物，从２０１０年１１月开始举办“中国远程教育教师论坛”系列活动，希望促进远程教育教师之间平等自由的学术讨论，营造健康活跃的学术交流氛围。中国网－国开在线特制作相关专题，以跟踪论坛最新动态。 [访问专题...]

　　随着信息技术的发展及其在教育领域中的应用，随着广播电视大学向开放大学的战略转型，基于网络的远程实验室建设及其在远程开放教育实践教学中的作用受到越来越多的关注。为探讨远程实验室建设在形成远程教育教学支撑环境、为人才培养模式改革提供创新动力方面的作用和意义，以及在满足和适应远程学习者需求、推进实践教学改革方面的作用，2012年10月11日，浙江广播电视大学和《中国远程教育》杂志在杭州联合举办了以“远程实验室：支撑环境与创新动力”为题的“中国远程教育学术论坛”。 [访问专题...]

　　残疾人是社会中的特殊困难群体。利用信息技术为残疾人提供更多接受高等教育及职业培训的机会，提高残疾人平等、充分参与社会生活的能力，早已成为许多国家远程教育特别关注的课题。对我国来说，要建设和谐社会必须实现教育公平，而残疾人教育无疑是一个关键的因素。
　　电大自建校以来，已经为不少残疾人提供了接受高等教育的机会，电大开放教育各专业全部面向残疾人开放，并在这方面做出了有益的探索。12月3日，在“世界残疾人日”当天，中央广播电视大学残疾人教育学院正式更名为国家开放大学残疾人教育学院。学院前身中央广播电视大学残疾人教育学院成立于2004年2月，学院通过与残联方面合作，面向全国残疾人开展适合于他们实际需要的相应层次的教育，包括高等学历教育和岗位培训，为他们提高素质、掌握技能、融入社会、寻求发展提供相应的支撑，填补了我国残疾人高等教育体系的空白。 [访问专题...]

　　2012年6月6日，上海电视大学和《中国远程教育》杂志联合主办了以“教学改革意识与创新能力的培养和提升”为主题的“中国远程教育教师论坛”。来自上海电视大学校本部和浦东电大分校、松江电大分校、闵行一分校的教师分别从教师团队建设、专业内涵建设、实践教学、课程资源建设、教学模式探索等方面，分别阐述了在不断深化教学改革、提升教学创新能力、积极推动教学学术建设方面进行的探索与思考。 [访问专题...]

　　中央广播电视大是面向全国开展开放教育的教育部直属高等学校。中央电大和各省级电大及其分校、教学点组成了遍布全国的开放教育教学系统。采用开放教育教学模式，实行学分制，学籍自注册入学起八年内有效。根据教育部有关要求，二年制专科、专科起点本科专业最短学习年限为两年半。符合毕业要求的，颁发国家承认的学历毕业证书。　
　　2012年秋季中央电大开设开放教育专业95个，其中本科(专科起点)专业26个，专科专业69个(含“一村一名大学生计划”专业16个)。 [访问专题...]

　　2012年7月31日国家开放大学在人民大会堂隆重揭牌，国家开放大学是在广播电视大学基础上建立的，是以现代信息技术为支撑，学历与非学历教育并举，面向社会成员实施远程开放教育，教育部直属的新型高等学校。全国政协委员、中国新闻文化促进会会长李东东创作的《国家开放大学赋》8月1日发表于《光明日报》。《国家开放大学赋》讴歌了广播电视教育过去三十多年的奋斗历程，衷心祝愿转型升级的国家开放大学在新时期的美好发展前景 [访问专题...]

　　2002年8月14日，中央广播电视大学与西藏大学合作，成立了中央广播电视大学西藏学院，填补了西藏地区现代远程教育的空白，标志着广播电视大学现代远程开放教育教学网络已经覆盖我国大陆地区所有省、市、自治区，同时也成为广播电视大学配合西部大开发战略和参与全国教育援藏的重要举措，成为广播电视大学“四个面向”办学理念的又一实践探索。
　　2012年7月31日，国家开放大学在人民大会堂正式揭牌成立。8月10日，中央广播电视大学西藏学院成立十周年之际，国家开放大学西藏学院正式揭牌，由此标志着国家开放大学开启了教育援藏的新篇章。 [访问专题...]

　　2012年7月31日，人民大会堂金色大厅花团锦簇、气氛热烈，来宾们脸上洋溢着欢乐、幸福和希望，相互传递着坚定的信念。下午3时，国家开放大学在这里正式揭牌成立。中共中央政治局委员，国务委员刘延东为国家开放大学揭牌并发表题为《努力办好中国特色开放大学》的重要讲话。国家开放大学校长杨志坚指出，国家开放大学的建立，并不意味着广播电视大学使命的结束，而意味着在新的历史起点上新的开始。 [访问专题...]

　　我国网络教育从业人员数以万计，学生规模更是数百万人之多。发展网络教育已经成为全球性的大趋势，同时也是解决我国教育资源短缺、构建我国终身教育体系的有效途径。“网络教育教师培训项目”是中央广播电视大学与英国开放大学合作，专门为提高我国网络教育教师的教学水平和业务素质而开发得一组培训课程。 [访问专题...]

　　2012年4月，2011年度中央电大优秀毕业生评选揭晓。经评议，全国44所省级电大以及中央电大直属学院、八一学院、西藏学院、残疾人教育学院推荐的378名毕业生被授予“2011年度中央广播电视大学优秀毕业生”光荣称号。他们践行着终身学习理念，学习成绩优秀，工作成绩突出，积极服务社会，是终身学习的楷模和榜样。 [访问专题...]

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》（以下简称《教育规划纲要》）明确提出要“建立学习成果认证体系，建立‘学分银行’制度”。借鉴国际经验，建立有中国特色的“学分银行”制度，对于“构建灵活开放的终身教育体系”，具有非常重要的意义。2012年5月5日，由《中国远程教育》杂志社主办的“中国远程教育学术论坛”在北京举行。本次论坛的主题为“学分银行制度：国际经验与本土探索”。受邀参会的13位专家学者围绕“学分银行”制度的内涵、“学分银行”制度在构建我国终身学习和人才成长立交桥中的作用以及我国“学分银行”制度建设中需要解决的关键性问题等发表了主题学术演讲。 [访问专题...]

　　新农村的建设离不开人才，选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策，对于改善农村基层干部队伍结构，培养新农村建设骨干和党政干部后备人才，夯实党在农村的执政基础有重大意义。
　　作为农家子弟、电大优秀毕业生的杨品赛，心怀回报父老乡亲的纯朴想法，放弃了在城里税务所的工作，响应党的号召，考上了村官，开始他“在新农村挥洒热血，在金土地成就梦想。”的生活。应网友要求，频道选登了他的十六篇民情日记，这些日记记录了他扎根基层，为新农村建设事业挥洒青春和汗水的故事。 [访问专题...]

　　2012年4月1日，中央广播电视大学经济管理学院和《中国远程教育》杂志联合举办了以“远程开放教育实践教学：教学一线的探索与反思”为主题的第三次“中国远程教育教师论坛”。
　　本次论坛参与者从不同的视角阐述对实践教学的探索、研究与体悟。远程开放教育教师身处教学一线，他们在实践教学方面开展了大量的探索性研究，这些探索性研究，对于提升实践教学水平、创新人才培养模式、强化远程开放教育特色和保证人才培养质量，无疑能够提供不少新的启示。 [访问专题...]

　　经过精心组织、征集、筛选，中央电大与中国网联合开展“摄身边人，录身边事——开放教育异彩纷呈”全国电大新闻摄影作品展上线了。摄影者用善于发现美的眼睛和巧夺天工的双手，为我们呈现出一幅幅珍贵美丽的画面：国家领导人对电大事业的支持与指导，远程教育走进田间地头、来到边防哨所，为残疾人圆梦，给社区带来无限活力……每一幅作品都体现了作者对电大开放教育独到的观察和理解，充分展示了作者的新闻观察力、审美能力和摄影技术，集中展示了开放教育取得的优秀成果，让人驻足流连，久久回味。 [访问专题...]

　　经过网络投票与专家评选，2011年度广播电视大学十大新闻事件揭晓，入选新闻内容涉及电大向开放大学战略转型的重要进程，在国际远程教育领域的重要影响，面向农村、少数民族地区开展的远程教育，为推进继续教育所作的贡献等多方面。这些新闻体现了广播电视大学在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》及开放大学建设过程中，媒体与公众对电大的关注度，反映了电大整体发展进程、成就及社会影响。 [访问专题...]

　　30年来，《中国远程教育》忠实地执行着对国家教育、远程教育和电大的使命，坚持着坦诚、真实、创新的学术立场，守护着干净的学术精神，积淀着自己的价值，以此保持自己的活力源泉，并将继续走下去，一如既往。 [访问专题...]

　　2011年，电大人认真贯彻落实教育规划纲要，各项事业取得了新的进展。《国家开放大学建设方案》顺利通过教育部党组审议，信息化建设顶层设计、优质教育资源整合、基本框架搭建、“四大支持联盟”探索等各项筹备工作扎实推进；数以百万计学习者在电大感受着终身学习带来的快乐和满足。这都表明，电大在国家构建终身教育体系和建设学习型社会中发挥着愈来愈重要的作用。
　　让我们一起回顾一年来电大系统发生的新闻事件，再次品味事件的影响与意义，并在此诚挚地邀请您参与本次投票，选出心中的2011年度十大新闻。 [访问专题...]

　　中央广播电视大是面向全国开展开放教育的教育部直属高等学校。中央电大和各省级电大及其分校、教学点组成了遍布全国的开放教育教学系统。采用开放教育教学模式，实行学分制，学籍自注册入学起八年内有效。根据教育部有关要求，二年制专科、专科起点本科专业最短学习年限为两年半。符合毕业要求的，颁发国家承认的学历毕业证书。　
　　中央广播电视大学开放教育2012年春季招生专业分为本专科，其中本科(专科起点)专业26个，专科专业63个(包括“一村一名大学生计划”专业16个)。   [访问专题...]

　　为深入贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，回顾总结我国继续教育的成就与经验，研究新时期继续教育改革发展的政策举措，全面部署推进继续教育的各项工作，教育部于12月23日在京召开全国继续教育工作会议暨高等教育自学考试制度建立30周年纪念大会。2011继续教育数字化学习资源共享与服务成果展览会同期举办， 中央电大亮相此次成果展，中国网中国电大频道特开设网上展厅。 [访问专题...]

　　11月17日，2011中国国际远程教育大会在北京开幕。大会以“问道数字化学习未来：信息技术与教育的融合与创新”为主题，总结数字化学习新经验、展示数字化学习新成果，探讨数字化学习新问题，交流数字化学习新思考，积极推动信息技术与教育的深度融合与创新，引领数字化学习发展新未来。大会由全国高校现代远程教育协作组、中央广播电视大学指导，《中国远程教育》杂志社主办。 [访问专题...]

　　为了推动对开放大学学习资源设计的特点与规律做进一步的深入研究，2011年6月27日，中央广播电视大学文法学院和《中国远程教育》杂志举办了以“开放大学学习资源设计：理论与实现”为主题的“中国远程教育教师论坛”。论坛重点聚焦的问题包括：开放大学的学习资源设计应秉持怎样的理念、思路与实现路径；学习资源设计应关注哪些要素，如何处理各要素之间的关系；优质学习资源的内涵是什么，应如何设计与实现；如何以学习资源的设计与实现，推动教学模式与学习模式的变革；如何克服学习资源设计与实现的相关制约因素，等等。 [访问专题...]

　　2011年5月，中央电大印发了《关于表彰2010年度“中央广播电视大学优秀毕业生”的决定》(电校学〔2011〕4号)，公布了2010年度中央电大优秀毕业生评审结果。全国44所省级电大以及中央电大直属学院、八一学院、西藏学院、残疾人教育学院推荐的295名毕业生被授予“2010年度中央广播电视大学优秀毕业生”光荣称号。 [访问专题...]

　　七年，一项惠泽“三农”的教育计划在希望的田野上悄然前行。　　
　　七年，“一村一名大学生计划”的大胆尝试，让远程开放教育如同甘霖雨露洒向渴求教育的广大基层农村。　　　　
　　教育部“一村一名大学生计划”，2003年起由电大系统承担试点。试点七年，招生规模30万，已有7万大学生从田间地头诞生。试点七年，成绩初显，在探索实践中积累了远程教育深入农村的宝贵经验，在克服困难的过程中更发现了需要解决的一些问题。　　
　　扎根“三农”，脚踏实地，知难而上，破解难题，“一村一”的经验和精神财富对于电大未来的发展，对于正在筹建中的国家开放大学，具有极大的启发意义。 [访问专题...]

　　中央广播电视大学组织的“我与电大同行”广播电视大学学生数码摄影比赛，在全国电大学生和教职工的积极参与和工作人员的精心组织下，圆满结束了。大赛取得了预期的成果，经过认真评选，48幅学生作品和31幅教职工作品获得各类奖项。参赛者用善于发现美的眼睛和巧夺天工的双手，为我们呈现出一幅幅珍贵美丽的画面：清新幽美的校园风光、丰富多彩的学生活动、温馨和谐的师生关系、真实感人的互助情景、勤奋认真的学习场面、恢弘壮丽的校庆典礼……。每一幅作品都饱含了学生和教师对生活的热爱、对学习的渴望与珍惜以及对电大的真挚感情，让观众驻足流连，久久回味。
　　摄影，让电大校园更加和谐美好！

　　为庆祝运城电大建校三十华诞，用楹联文化歌颂运城电大人的时代风貌和高尚品质，弘扬“开放、严谨、博采、创新”的电大精神，运城广播电视大学、运城市楹联学会联合举办了一次庆祝电大建校三十周年“远程教育杯”有奖征联活动。 [访问专题...]

　　为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于“广泛开展城乡社区教育”的要求，认真落实全国社区教育工作座谈会精神，进一步推进社区教育的发展，教育部职成司决定利用网络、电视等渠道，开展全国社区教育发展成果展示暨优秀社区教育成果评选活动，参加本次活动的全国社区教育成果展示作品陆续在中国网电大频道展示，届时将开展优秀作品的评选活动。 [访问专题...]

　　2011年4月18日，《中国远程教育》杂志主办的以“学者视角中的开放大学”为主题的“中国远程教育专家论坛”在北京中央广播电视大学会议中心举行，特邀12位专家学者就开放大学的建设与发展问题发表了主题学术演讲。专家们围绕论坛主题，就开放大学的责任与使命、开放大学的功能定位和特色定位、当前开放大学建设试点需要重点解决的问题以及解决路径等发表了看法。 [访问专题...]

　　新一代信息技术的迅猛发展与广泛应用，对于远程教育教师如何更好地满足社会成员多样化、个性化的学习需求提出了新的命题和挑战。远程教育教师角色如何定位，如何有效地发挥远程教育教师的作用，成为远程教育内涵建设面临的一个重要课题。中央广播电视大学现代远程教育研究所和《中国远程教育》杂志社于2011年3月17日联合举办的第3次“中国远程教育青年论坛”，以“远程教育教师的角色定位”为主题，就学习者需求的变化、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的实施和新一轮教育改革的推进、现代信息技术的广泛应用等对教师角色定位产生的影响等进行了探讨。 [访问专题...]

　　为反映广播电视大学成立30年来在中国改革开放进程中所起的不可替代的作用，以及其开放式办学融入社会、服务社会、促进社会发展的自觉和创新，中央电大与《中国高等教育》合作启动了“历史视野中的广播电视大学”系列专题报道。
“历史视野中的广播电视大学”系列宣传共分8个部分，全面总结和梳理中央电大办学成就和办学特色，集中展示电大在实施士官远程教育、残疾人教育、“一村一名大学生”计划、社区教育、干部在线培训、少数民族教育高等教育及对外汉语教学等方面的探索和为国家、社会作出的贡献。 [访问专题...]

　　2011年全国教育工作会上明确提出坚持改革创新，狠抓工作落实，努力开创教育事业科学发展新局面。千里之行，始于足下，创新与落实的关键在于找到并满足社会发展的实际需求。在落实全国教育工作会议精神的过程中，各地基层电大发挥扎根一线的优势，以需求为导向，敏锐地抓住机遇，做了具有地方特色的的创新实践，并取得了实质性进展。 [访问专题...]

　　2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布实施，在此大背景下，广播电视大学十大新闻评选揭晓，这些新闻均来自各大社会媒体的报道，无论是颇具规模的电大系统案例大赛，中央电大面向农村和残疾学生增设专项奖学金，还是电大亮相世界音乐教育大会……通过媒体的视角，反映了电大的整体发展进程、成就及社会影响力。相关领域的专家对入选的新闻进行了不同角度的点评。 [访问专题...]

　　近年来，全国电大系统围绕中心工作，加大新闻宣传工作力度，面向社会宣传广播电视大学改革和发展成就，在各级新闻媒体发表了大量优秀新闻作品，营造了良好的舆论氛围。中央电大与中国网联合开展的广播电视大学首届好新闻评选活动，经过初评、网上投票及展示、专家评审， 日前已经评选出一等奖１０名、二等奖２０名、三等奖３０名。 [访问专题...]

　　一年一度的全国两会正在召开，人大代表和政协委员齐聚北京，其中有多名电大人的身影：有教育工作者、企业管理者、农民工、环卫工人……他们大多来自全国各地基层，说的是百姓的心里话，道的是国家新发展。他们齐聚首都，共商国是。让我们来共同关注电大人参政议政的建言。 [访问专题...]

　　为了促进对相关问题的深入研究，切实推进开放大学教师队伍建设，2010年11月22日，《中国远程教育》杂志和深圳广播电视大学合作举办了第一次“中国远程教育教师论坛”。论坛基于教师的视角，对“开放大学：我们怎样当老师”进行了专题研讨。来自深圳广播电视大学及其所属分校的14位教师，分别结合自己的实践探索与经验，阐述了各自的观点。 [访问专题...]

　　从2001年开始，中央电大在残疾人教育这片荒芜土地上，经过近10年的辛勤耕耘，已经为我国8300万残疾人接受高等学历教育和非学历教育，探索出了一条可持续的发展之路。 　　
　　 应该说，关注弱势群体，是教育的新使命，也是远程开放教育必须承担的重要责任，更是远程开放教育拓展服务领域、树立自我形象的重大机遇。在这方面，电大历经十年的艰难探索和实践，殊为珍贵。他们摸索出的服务理念、教学模式、教学方法值得所有远程教育机构学习、借鉴。 [访问专题...]

　　近年来，全国电大系统围绕中心工作，加大新闻宣传工作力度，面向社会宣传广播电视大学改革和发展成就，在各级新闻媒体发表了大量优秀新闻作品，营造了良好的舆论氛围。为进一步推进全国电大系统新闻宣传报道工作，充分调动全系统宣传工作积极性，中央电大即日起与中国网联合开展广播电视大学首届好新闻评选活动。欢迎网友参与网上投票，投票结果将作为最终评选的重要依据。 [访问专题...]

　　经过30年的发展，广播电视大学目前已经成为终身教育体系的重要组成部分、推进学习型社会建设的重要力量。2010年《国家中长期教育改革与发展纲要》出台，进一步明确电大发展方向及思路，电大迎来了发展中的关键一年。电大系统正积极推进改革创新，并围绕《发展纲要》推出一系列改革措施。
为全面展示基层电大的面貌，传递一线电大的声音，加速电大系统建设步伐，《中国远程教育》（资讯）杂志与中国电大频道合作开设“走进电大”栏目。希望此栏目能成为外界了解电大系统的一个窗口，同时也将成为基层电大分享经验与感悟的重要平台。 [访问专题...]

　　2010年8月16日至18日，全国电大学生“法学案例设计与分析大赛”、“工商管理案例设计与分析大赛”的决赛及中央电大与普通高校合作办学论坛在大连举行。本次“电大之旅”以“走进学生、体验学习”为主题，邀请中央媒体记者观摩大赛、参加论坛、参观基层教学点，通过零距离的接触，真正走进电大，了解开放教育人才培养模式、电大教学情况、学生的应用能力和创新能力等，亲身体会在社会进步过程中电大所发挥的积极作用。 [访问专题...]

　　2010年8月，第29届世界音乐教育大会来到中国，来自全世界56个国家和地区的近4000名参会代表，以及国内外的97个演出团队齐聚北京。大会前七个专题会议之一，由中央电大承办的社区音乐教育专题会议7月28日至30日在杭州萧山举行。8月2日，中央电大天地人艺术团精心准备的、以“我的音乐我参与——社区音乐活动中的和谐生活”为主题的“国粹与原生态”专场音乐会在中国音乐学院剧场隆重亮相。 [访问专题...]

　　经过各省级电大推荐、专家评选、审议、公示等环节，2009年度中央电大优秀毕业生最终产生。正如《广播电视大学校歌》中所唱的“我们的校园无限宽广，南疆北国处处桃李芬芳”，这268名优秀毕业生遍布祖国的天南地北，他们的年龄、职业、身份各不相同，但是他们共有的是对学习的热爱、对事业的追求，他们用勤奋、坚强、刚毅书写着人生的又一种精彩。 [访问专题...]

　　远程教育在近数十年来所进行的创新探索和积累的丰富经验，为未来发展奠定了坚实的基础。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的制定和实施，标志着新一轮教育改革的推进，将为远程开放教育带来更为强劲的发展动力及更多的发展机遇。《中国远程教育》（综合版）从2010年4月刊起，推出以“新一轮教育改革与远程教育的发展”为主题的系列专题笔谈，特约相关专家学者结合远程开放教育的发展历程，聚焦所面临的趋势及如何在应对挑战中把握机遇，以凝练的篇幅呈现具有现实针对性的学术观点。对此，中国网中国电大进行了专题报道，希望对推动相关工作具有启发意义。 [访问专题...]

　　“示范性教学点（学院）创建项目”是中央电大“十一五”发展规划中《特定人群教育发展计划》的重要组成部分。项目旨在创建一批在办学思想、教学管理、学习支持服务等方面具有示范作用的教学点，带动中央电大八一学院、总参学院、空军学院、残疾人教育学院所属教学点的均衡发展，增强办学能力和发展活力，提升为特定人群服务的水平，为构建学习型社会贡献力量。该项目于2009年6月正式启动，2009年12月，第一批全国示范性教学点（学院）正式产生。 为帮助读者了解全国性示范性教学点（学院）的具体情况，本期专题分别介绍了中央电大残疾人教育内蒙古学院、中央电大残疾人教育深圳学院、
中央电大残疾人教育武汉学院。 [访问专题...]

　　700万毕业生，这是个惊人的数字。相信国内任何一所教育机构，历年来都没有积攒下如此庞大的毕业生数。这还是学历毕业生，而据不完全统计，电大培养过的非学历生人数高达5000万。　　
　　 如此沉甸甸的数字，代表着电大30年来的功业。究竟是怎样的理想，能铸成如此辉煌的成就？700万，再加上一个5000万，到底是怎样炼成的？　　
　　 就电大30年700万毕业生的情况进行采访，《中国远程教育》记者试图追寻这一个时间一个数量背后共同的支配力量所在。 [访问专题...]

　　在“4.14”玉树地震中，位于州府所在地结古镇的玉树电大受灾严重。灾情牵动着全国电大系统师生员工的心。连日来，全国电大积极响应，慷慨解囊，捐款捐物，合力支援玉树电大抗震救灾。
大灾无情，大爱无疆，血浓于水的电大系统情，在危难之时更显弥足珍贵。全国电大系统的深情厚谊和无私援助，必将激励玉树电大全体师生共渡难关，重建家园。[访问专题...]

　　岁月如歌，盛世相约。2009，我们喜迎新中国60华诞、电大建校30周年、远程教育10周年。电大教育30年来与国家经济社会发展和教育事业改革共生共荣、交相辉映。在这具有历史里程碑意义的一年中，社会公众也开始将目光更多地投向生机勃勃的电大，一篇篇重大新闻报道见证了这份关注。本次评选活动选取媒体集中关注的重大新闻，经过网上投票、专家评选两个环节，最终产生了见证09年电大辉煌历程的十大新闻。 [访问专题...]

　　2009年11月10日上午，由全国高校现代远程教育协作组和中央电大共同主办的“现代远程教育与终身学习高端论坛”暨“现代远程教育十年巡礼与展望大型成果展”在北京国际会议中心隆重举行。69所远程教育试点高校、中央电大及全国电大系统、有关行业系统、企业、基层单位和学生代表等约400余人参加了论坛和展览的开幕。教育部党组成员、部长助理林蕙青出席论坛开幕式并讲话。
本次论坛的主题是“积极发展现代远程教育，努力推进全民学习、终身学习”，在此次论坛和展会上，中央电大多项成果获得了全国高校现代远程教育协作组颁发的现代远程教育十年表彰奖项。 [访问专题...]

　　遍布大江南北的电大新闻工作者，是公众了解电大的感觉神经末梢，第一时间了解并传递电大最前沿的信息，并与各类媒体进行沟通；而单位有效的组织与管理，使新闻工作有了强有力的保障。
为进一步展示工作成果，交流工作经验，从而加强对电大改革、发展成果的宣传力度，2009年9月29日，中央电大组织了本次活动。根据活动要求，由中国网电大频道开展“广播电视大学首届新闻宣传工作先进集体及优秀个人”网上投票及展示活动。 [访问专题...]

　　电大30周年校庆是承前启后、继往开来的里程碑，是电大拼搏奋进、再创辉煌的新起点。在学校党委的统一领导下，坚持实践科学发展观，坚持以人为本、统筹兼顾，整个活动主题鲜明、隆重热烈、展示了中央电大30年以来取得的巨大成就，以及全国电大同仁团结奋斗、开拓进取的精神风貌，增强了全体电大人的自信心、自豪感、凝聚力和战斗力。此次30年校庆书香浓郁，堪称学术盛宴，受到上级领导、师生员工、海内外校友、社会各界和国际友人的赞誉，将有力地推动了学校各项事业的发展，对电大加快建设世界一流远程开放大学的目标产生积极作用。 [访问专题...]